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CONTRATACIÓN DE PERSONA NATURAL O PERSONA JURÍDICA PARA EL «SERVICIO DE ELABORACIÓN DE DIAGNÓSTICO STEM (DOCENTES, DIRECTORES, ESPECIALISTAS Y ESTUDIANTES  4TO, 5TO, 6TO, CCYT) EN CINCO INSTITUCIONES EDUCATIVAS PRIORIZADAS EN LA REGIÓN DE HUANCAVELICA«

 
I. OBJETIVOS DEL PROYECTO
 
La consultoría tiene como objetivo realizar una evaluación diagnostica del estado actual del enfoque STEM y género en las cinco escuelas seleccionadas. Esto servirá para diseñar una estrategia STEM y de género ajustada a Huancavelica y a las necesidades diferenciadas de la comunidad educativa (niñas y niños, docentes, directores, especialistas de UGEL, clubes de ciencia y tecnología) Se espera que el consultor analice:
 
II. PERFIL DEL CONSULTOR
Formación Académica:
  • Título universitario en Educación, Ciencias Sociales, Psicopedagogía, Ciencias Exactas (Matemáticas, Física, Química, Biología), Ingeniería o afines.
  • Deseable contar con estudios de posgrado en Educación, Innovación Educativa, STEM, Género o Políticas Públicas en Educación.
  • Especialización en metodologías de evaluación de proyectos educativos, con experiencia en técnicas cualitativas (entrevistas, grupos focales, estudios de caso, etc.) y cuantitativas (encuestas, análisis estadísticos, etc.). Conocimiento en diseño e implementación de instrumentos de recolección de datos.
  • Se valorará experiencia docente y participación en proyectos relacionados con la educación.
Experiencia Profesional:
  • Mínimo 5 años en diagnóstico y evaluación de programas educativos STEM.
  • Experiencia en informes técnicos y evaluación de proyectos educativos.
  • Experiencia en consultorías con organismos internacionales, ONGs, instituciones gubernamentales, o proyectos educativos centrados en la inclusión de tecnologías educativas o enfoques innovadores en la enseñanza de STEM y género.
  • Conocimiento en metodologías de evaluación educativa y análisis de datos.
Experiencia laboral
  • Mínimo 5 años de experiencia en el diseño e implementación de programas educativos con enfoque STEM en educación primaria.
  • Experiencia en consultorías con organismos internacionales, ONGs, instituciones gubernamentales.
  • Experiencia en diagnóstico y evaluación de estrategias pedagógicas en STEM y metodologías de enseñanza innovadoras.
  • Experiencia en trabajo de campo con comunidades rurales y en el desarrollo de estrategias pedagógicas contextualizadas.
Conocimientos y Habilidades
  • Dominio de metodologías cualitativas y cuantitativas para la evaluación de programas educativos.
  • Conocimiento de marcos de referencia internacionales en educación STEM y su aplicación en contextos rurales.
  • Diseño de herramientas de recolección de información (encuestas, entrevistas y revisión documental).
  • Capacidad de análisis y síntesis para la elaboración de diagnósticos y recomendaciones.
  • Excelentes habilidades de redacción de informes técnicos y presentación de resultados.
  • Manejo de herramientas digitales para la sistematización de datos y elaboración de informes.
Los interesados deberán enviar sus propuestas económicas considerando la información de contacto en el documento adjunto, hasta el 24 de MARZO del 2025 (hora máxima 05:00 pm) con el asunto: 
POSTULACIÓN: ELABORACIÓN DE DIAGNÓSTICO STEM